Neurotypique
Neurotypique est le terme utilisé pour décrire les personnes dont le développement neurologique suit les schémas considérés comme typiques ou attendus — par opposition aux personnes neurodivergentes (avec un TDAH, un autisme, une dyslexie ou d'autres conditions).
Le concept de neurotypicité est important car il aide à dénaturaliser les attentes sur la façon dont les gens "devraient" fonctionner. De nombreuses structures sociales, éducatives et professionnelles sont conçues exclusivement pour des cerveaux neurotypiques — salles de classe exigeant une attention prolongée, environnements de travail demandant une attention soutenue, systèmes d'évaluation fondés sur la mémoire.
Lorsqu'une personne neurodivergente ne parvient pas à s'adapter à ces systèmes, elle est souvent perçue comme le "problème" — alors qu'en réalité, c'est le système qui est simplement inadapté à différents types de fonctionnement neurologique.
💡 Exemple pratique
Un enseignant neurotypique peut interpréter le fait qu'un élève avec un TDAH n'arrive pas à rester assis comme un manque de respect, sans comprendre que ce comportement est neurologique, et non intentionnel.
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