Was bedeuten Autismus Grad 1, 2 und 3?
Die Unterstützungsgrade beschreiben, wie viel Unterstützung eine Person benötigt — nicht den Schweregrad oder Wert der Person. Grad 1 erfordert wenig Unterstützung, Grad 3 erfordert sehr umfangreiche Unterstützung.
Das DSM-5 (das diagnostische Handbuch) unterteilt Autismus in drei Unterstützungsgrade, basierend auf zwei Dimensionen: soziale Kommunikation und eingeschränkte, repetitive Verhaltensweisen.
Grad 1 — „Erfordert Unterstützung": Ohne Unterstützung führen die Einschränkungen zu spürbaren Beeinträchtigungen. Meist flüssige verbale Kommunikation, aber mit Schwierigkeiten bei Gegenseitigkeit und sozialen Feinheiten. Starre Verhaltensweisen, die bei Störung erhebliche Probleme verursachen. Früher als Asperger-Syndrom oder „hochfunktionaler" Autismus bezeichnet.
Grad 2 — „Erfordert erhebliche Unterstützung": deutliche Einschränkungen in verbaler und nonverbaler Kommunikation. Untypische oder eingeschränkte Reaktion auf soziale Kontaktversuche. Eingeschränkte soziale Kommunikation mit stärkeren Schwierigkeiten. Repetitive Verhaltensweisen, die schwerer umzulenken sind.
Grad 3 — „Erfordert sehr erhebliche Unterstützung": schwere Einschränkungen in verbaler und nonverbaler Kommunikation führen zu erheblicher Beeinträchtigung im Alltag. Verbale Kommunikation stark eingeschränkt oder nicht vorhanden. Repetitive Verhaltensweisen, die alle Lebensbereiche deutlich beeinträchtigen.
Wichtig: Die Grade können sich im Laufe des Lebens verändern (besonders bei Burnout oder nach früher Intervention), eine Person kann in verschiedenen Bereichen unterschiedliche Grade aufweisen, und die Grade beschreiben nicht die Person — nur die Menge an Unterstützung, die zu einem bestimmten Zeitpunkt benötigt wird.
Werkzeuge für den Alltag
Ausgeglichener Geist bündelt praktische Ressourcen für ADHS, Angst, Autismus und Depression an einem Ort.
Kostenlos testen