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ADHS-Glossar

Neurodivergent

Neurodivergent ist ein Begriff, der Menschen beschreibt, deren neurologische Entwicklung und Gehirnfunktion deutlich von dem abweichen, was in der Bevölkerung als typisch oder erwartbar gilt. Der Begriff entstand in den 1990er-Jahren in der autistischen Community und wurde später auf ADHS, Legasthenie, Dyskalkulie, Dyspraxie, Tourette-Syndrom und weitere Diagnosen ausgeweitet.

Der Begriff beruht auf dem Konzept der Neurodiversität: So wie biologische Vielfalt für Ökosysteme wertvoll ist, hat auch die neurologische Vielfalt des Menschen einen Wert. Zustände wie ADHS sind demnach nicht einfach "Störungen", die es zu beseitigen gilt, sondern andere Arten des Denkens und Funktionierens mit eigenen Stärken und Herausforderungen.

Die Verwendung des Begriffs neurodivergent leugnet nicht die realen Schwierigkeiten, die mit ADHS einhergehen — sie erkennt aber an, dass diese Schwierigkeiten oft aus der Reibung zwischen einem anders funktionierenden Gehirn und einer für neurotypische Gehirne gestalteten Welt entstehen, nicht aus einem persönlichen Versagen.

💡 Praktisches Beispiel

Eine Person mit ADHS, die in einem Bürojob mit starrer Routine kämpft, aber als kreative Unternehmerin aufblüht, zeigt, wie das "Problem" oft im Umfeld liegt — nicht in der Person.

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